Logo SIPP
Logo Kota Logo Sekolah

Memuat Portal SIPP

SMA Negeri 7 Prabumulih

Tahun Pelajaran 2026/2027

Standar Sistem Informasi Pelayanan Publik SMA Negeri Prabumulih

Portal informasi layanan sekolah yang terbuka, jelas, mudah diakses, gratis, dan berorientasi pada kepastian layanan bagi masyarakat.

0

Biaya Layanan

0

Tujuan SIPP

0

Tahun Ajaran

Prinsip

Terbuka dan Akuntabel

Ilustrasi layanan informasi publik sekolah

Tarif

Gratis

TransparanAkuntabelCepatMudahTepatNon-DiskriminatifMelayani Dengan HatiFasilitas Nyaman TransparanAkuntabelCepatMudahTepatNon-DiskriminatifMelayani Dengan HatiFasilitas Nyaman
Ilustrasi keterbukaan informasi publik
Latar Belakang

Informasi layanan sekolah harus jelas, terbuka, dan mudah dipahami.

Sejalan dengan amanat UU No. 14 Tahun 2008 tentang Keterbukaan Informasi Publik dan PermenPAN-RB No. 15 Tahun 2014 tentang Standar Pelayanan, setiap satuan pendidikan perlu menyediakan informasi pelayanan secara terbuka.

Sistem Informasi Pelayanan Publik hadir untuk menjawab kebutuhan masyarakat atas kepastian layanan: layanan apa yang tersedia, persyaratan apa yang perlu dipenuhi, berapa biaya layanan, dan kapan layanan selesai.

Fungsi Sistem

Menghimpun, mengelola, menyajikan, dan menyebarluaskan informasi layanan publik sekolah.

Sasaran Layanan

Masyarakat, peserta didik, orang tua, dan pemohon informasi publik.

Visi dan Misi Sekolah

Arah pengembangan SMA Negeri 7 Prabumulih

Ilustrasi visi misi

Visi

“Menjadi sekolah yang disiplin, bermoral, berkarakter Pancasila dan berwawasan internasional yang berorientasi pada Merdeka Belajar untuk mencapai keunggulan imtaq dan iptek.”

Misi

1

Membangun disiplin melalui aktivitas siswa yang bervariasi melalui organisasi siswa dan kegiatan ekstra keagamaan.

2

Menumbuhkan akhlak mulia, sikap saling menghargai dan menghormati, serta sikap religius pada setiap siswa.

3

Menerapkan karakter Pancasila kepada seluruh warga sekolah.

4

Membangun wawasan akademis dan nonakademis bertaraf internasional, mengembangkan kompetensi berbahasa internasional, serta mengimplementasikan Merdeka Belajar yang kreatif, inovatif, dan berorientasi pada Profil Pelajar Pancasila.

Tujuan SIPP

Standar layanan yang berorientasi pada kepastian, keadilan, dan kenyamanan.

Tujuan ini menjadi dasar pelaksanaan layanan informasi publik di lingkungan SMA Negeri 7 Prabumulih.

Transparan dan Akuntabel

Memberikan informasi yang benar, jelas, mudah diakses, dan dapat dipertanggungjawabkan.

Cepat, Mudah, dan Tepat

Melayani permohonan informasi dengan standar waktu yang jelas, sederhana, dan efisien.

🤝

Non-Diskriminatif dan Peduli

Memberikan pelayanan yang adil, empatik, peduli, dan penuh perhatian kepada semua pemohon.

Melayani Dengan Hati

Melayani dengan sepenuh hati dan berkomitmen pada perbaikan berkelanjutan.

🏫

Fasilitas Nyaman

Menyiapkan ruang dan sarana layanan informasi publik yang ramah dan tertata baik.

Persyaratan, Waktu, & Biaya Layanan

Informasi praktis untuk pemohon layanan publik

Bagian ini memuat syarat, jadwal pelayanan, dan tarif resmi layanan informasi publik.

Ilustrasi persyaratan

Persyaratan

  • Warga Negara Indonesia.
  • Mengisi formulir permintaan informasi publik atau biodata pelapor.
  • Menunjukkan KTP atau identitas lain serta melampirkan fotokopi identitas.
Ilustrasi jadwal layanan

Waktu Pelayanan

Hari Waktu
Senin sampai Kamis 08.00 sampai 13.00 WIB
Istirahat 12.00 sampai 13.00 WIB
Jumat 08.00 sampai 11.00 WIB
Ilustrasi layanan gratis

Biaya atau Tarif

Gratis

Pejabat Pengelola Informasi dan Dokumentasi menyediakan informasi publik secara gratis dan tidak dipungut biaya.

Kontak Resmi

SMA Negeri 7 Prabumulih

Gunakan kanal resmi sekolah untuk permohonan informasi publik, konfirmasi layanan, dan komunikasi administratif.

Formulir Permohonan Informasi

Scan QR Code di bawah untuk mengakses atau mengunduh formulir permohonan informasi publik online.

QR Code Formulir Permohonan SIPP

Kepastian layanan dimulai dari informasi yang terbuka.

SIPP membantu sekolah menyampaikan informasi layanan secara jelas, tertata, dan mudah diakses.